校園是我們讀書學(xué)習(xí)的地方,從幼兒園開始,小學(xué)中學(xué)到大學(xué),校園是陪伴每一個人成長的必經(jīng)過程。校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣,積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值,蘊含有巨大的教育意義。學(xué)校體育運動競賽的一種重要形式,主要指每年春秋兩季的田徑運動會,簡稱校運會。學(xué)校運動會有多方面的教育意義,可以全面檢閱學(xué)校田徑運動開展情況,檢查教學(xué)和訓(xùn)練成果,推動學(xué)校群眾性體育活動的開展,促進運動技術(shù)水平的提高;同時,還可以培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上、遵守紀律、集體主義和榮譽感等品質(zhì),并具有振奮師生精神,活躍學(xué)校生活等作用。
我國學(xué)校的運動會,始于1890年前后上海圣約翰書院舉辦的以田徑為主的運動會。以后逐漸發(fā)展到大城市的中等和高等學(xué)校。中華人民共和國成立后,學(xué)校運動會在城市和鄉(xiāng)村各級各類學(xué)校中普遍開展,并日益成為學(xué)校的傳統(tǒng)活動和學(xué)校教育生活中一項重要內(nèi)容。中國學(xué)校的運動會。隨著各個學(xué)校的普遍開展,運動會成為了學(xué)校教育生活中的一項重要內(nèi)容。
學(xué)校運動會的意義:學(xué)校舉辦運動會,既可全面檢閱學(xué)校各項運動的開展情況,檢查教學(xué)和訓(xùn)練情況,又可推動學(xué)校群眾性體育活動的發(fā)展,促進運動水平的提高,同時還能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,具有振奮師生精神,加深同學(xué)感情,活躍學(xué)校生活,增強學(xué)生歸屬感等作用。學(xué)校運動會的目的:學(xué)校開展運動會的目的是想要讓運動精神深化到每一個學(xué)生的心底,讓每一個學(xué)生都真心熱愛運動,享受運動,感受到運動帶給他們的快樂和滿足,響應(yīng)國家“全民健身運動”的口號。
學(xué)校運動會有多方面的教育意義,可以全面檢閱學(xué)校田徑運動開展情況,檢查教學(xué)和訓(xùn)練成果,推動學(xué)校群眾性體育活動的開展,促進運動技術(shù)水平的提高;學(xué)校體育運動會,作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個組成部分,不僅在學(xué)校的體育工作,就是在學(xué)校的德育工作中也發(fā)揮著巨大的作用。一個相當規(guī)模的學(xué)校,一學(xué)期或一學(xué)年開展一次體育運動會,不僅鍛煉了學(xué)生身心,活躍了校園氣氛,而且增強了學(xué)生的集體觀念,培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)合作的精神,促進了學(xué)生終身體育觀的形成。