銅佛像的含義

每一尊銅佛像都有他的教學(xué)范圍，教化時(shí)期。在某地區(qū)，某個(gè)時(shí)期的眾生與這尊佛有緣，佛就示現(xiàn)應(yīng)化到此地來(lái)教化眾生。好比學(xué)校的校長(zhǎng)，主持整個(gè)學(xué)校的教學(xué)工作。而每個(gè)學(xué)校只有一位校長(zhǎng)。

一尊佛的教化范圍，至少是一個(gè)三千大千世界。有些佛的教化范圍廣，可以涵蓋好多個(gè)三千大千世界。這是各人在因地修行時(shí)所發(fā)的誓愿不相同。佛菩薩沒(méi)有一定的名號(hào)，他的名號(hào)，是因應(yīng)這個(gè)學(xué)區(qū)，這個(gè)時(shí)期的眾生需求而定的。佛出現(xiàn)在此時(shí)此地，就以這個(gè)名號(hào)作為他的教學(xué)宗旨，覺悟眾生。當(dāng)佛與此時(shí)此地眾生法緣盡時(shí)，代表他這期的教學(xué)工作圓滿，于是示現(xiàn)涅槃，再到其他有緣的世界，示現(xiàn)成佛，繼續(xù)教學(xué)工作。佛法是師道，是教育。供養(yǎng)佛菩薩形像有兩種涵義。一、紀(jì)念。佛是我們的老師，我們接受佛陀教育，獲得真實(shí)利益，時(shí)時(shí)懷念師長(zhǎng)，不忘老師教誨，知恩報(bào)恩。

二、見賢思齊。佛菩薩的形象、佛菩薩的名號(hào)，都是提醒我們要向佛菩薩學(xué)習(xí)。在每天處事待人接物中，認(rèn)真依照 「真誠(chéng)、清凈、平等、慈悲、正覺」的標(biāo)準(zhǔn)，修正自己錯(cuò)誤的思想言行，提升身心健康的生活質(zhì)量。

 中國(guó)彌勒菩薩造的這尊像，是布袋和尚像。布袋和尚出現(xiàn)在中國(guó)南宋時(shí)的浙江奉化，與岳飛同個(gè)時(shí)代。這位和尚肚皮很大，笑瞇瞇的。一入寺院首先看到這個(gè)形象是教我們，要想學(xué)佛，第一個(gè)條件就是笑面迎人。如果心量小，處處計(jì)較，學(xué)佛就很難。一定要肚量大，要能包容。