孔子的教育方法、學(xué)習(xí)方法

孔子以七十三年的人生，穿透了中國兩千五百年的歷史；用一生坎坷的命運，創(chuàng)造出古今中外最溫柔、最詩意、最無可替代的哲學(xué)。一代國學(xué)大師林語堂，以詩意雅致的文字，于風(fēng)趣睿智中，為我們解讀儒家經(jīng)典，對孔子思想進(jìn)行了完整而系統(tǒng)的論述。

孔子主張“有教無類”，即受教育者不應(yīng)分貴賤、賢愚，應(yīng)該機(jī)會均等。這一思想打破了教育的等級界限，擴(kuò)大了教育對象，使教育擴(kuò)及于廣大平民，這在當(dāng)時無疑具有重大的進(jìn)步意義。這也是現(xiàn)在的學(xué)校擺放孔子雕像的原因。

孔子主張“因材施教”，子曰：“中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也�！币簿褪钦f對于中等才智以上的人，可以和他談?wù)摳呱畹牡览�；以于中等才智以下的人，不可以和他談�(wù)摳呱畹牡览�。為貫徹這一思想，孔子很注意對自己學(xué)生的觀察了解，在此基礎(chǔ)上采取不同的教育方法。

孔子認(rèn)為，追求學(xué)問首先在于愛學(xué)、樂學(xué)，這是關(guān)鍵。其次，學(xué)習(xí)要有踏踏實實的精神，默默地記住學(xué)到的知識，努力學(xué)習(xí)而不滿足。第三，專心致志，知難而進(jìn)。讀書的人要立志于追求道義、真理，要專心致志，不要為 世俗所累。第四，要虛心求教，不恥下問。同時，孔子提倡和贊揚“敏而好學(xué)，不恥下問”的學(xué)習(xí)精神，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！斌w現(xiàn)了孔子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

孝敬父母、尊老愛幼、尊敬師長、待人以誠、助人為樂、三省吾身、不恥下問、以天下為己任等等這些儒家推崇的美好品德，其實已深深刻入中國人的骨髓里，成為中國人安身立命的準(zhǔn)則。