校園主題雕塑石雕日晷的寓意和文化內(nèi)涵

大道至簡(jiǎn)，道不遠(yuǎn)人，日晷利用太陽(yáng)光照投射在晷針留在晷盤的影子，日月經(jīng)天，日影行地，晷針留影，與時(shí)俱進(jìn)！太陽(yáng)簡(jiǎn)易變易不易，恰恰是與時(shí)俱進(jìn)的體現(xiàn)。

孔子曰：“天何言哉？四時(shí)行焉，百物生焉，天何言哉？”古人既已死，古道存遺書。一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛。清芬挺秀，華夏增輝。尤其是那句鐫刻在底座上的警世銘言，永遠(yuǎn)激勵(lì)人們腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)！ 日晷無(wú)語(yǔ)，行勝于言。

日晷利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測(cè)定時(shí)刻的裝置。又稱“日規(guī)”，是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。通常由銅制的指針和石制的圓盤組成。銅制的指針叫做“晷針”，垂直地穿過(guò)圓盤中心，起著圭表中立竿的作用，因此，晷針又叫“表”，石制的圓盤叫做“晷面”，安放在石臺(tái)上，呈南高北低，使晷面平行于天赤道面，這樣，晷針的上端正好指向北天極，下端正好指向南天極。在晷面的正反兩面刻劃出12個(gè)大格，每個(gè)大格代表兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)太陽(yáng)光照在日晷上時(shí)，晷針的影子就會(huì)投向晷面，太陽(yáng)由東向西移動(dòng)，投向晷面的晷針影子也慢慢地由西向東移動(dòng)。于是，移動(dòng)著的晷針影子好像是現(xiàn)代鐘表的指針，晷面則是鐘表的表面，以此來(lái)顯示時(shí)刻。

由于從春分到秋分期間，太陽(yáng)總是在天赤道的北側(cè)運(yùn)行，因此，晷針的影子投向晷面上方；從秋分到春分期間，太陽(yáng)在天赤道的南側(cè)運(yùn)行，因此，晷針的影子投向晷面的下方。所以在觀察日晷時(shí)，首先要了解兩個(gè)不同時(shí)期晷針的投影位置。

我們的校園有雄偉的升旗臺(tái)，美麗的善根園，充滿知識(shí)的書吧，但我喜歡的還是壯麗的日晷。

突然，一陣笑聲傳入我的耳朵里，我回頭一看，有好多同學(xué)在日晷旁做游戲，他們有的撿花瓣，有的玩石頭剪刀布，還有的在玩捉迷藏。忽然，一股香氣撲鼻而來(lái)，我又往左一看，有好多的海棠花，就像一只只美麗的蝴蝶在花間飛舞，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，許多的海棠花被吹上了天空，然后又飄了下來(lái)，好像天上下起了大雪。隨著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下山，日晷也慢慢地變了時(shí)間，這讓我想起一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。啊，日晷我喜歡你，因?yàn)橛辛四�，校園才會(huì)變得更加美麗！